幼兒的體能教育:幼兒動作ABC



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底下是 幼兒的體能教育:幼兒動作ABC 的內容簡介



《幼兒的體能教育:幼兒動作ABC》一書的作者Rae Pica,總是被國小體育教師詢問到:「我到底該期待四~八歲的孩子作到些什麼?」,本書不僅回答了此一問題,也能在您尚不瞭解您的小小學生的發展需求與能力時伸出援手。

本書直截了當地聚焦在孩子最基礎的動作需求上,並呈現以下這些有效的教學工具:

*動作技能的合理進程,包括動作的ABC步驟、身體部位的辨認、定位性動作與移動性動作及操作性技巧的介紹。

*了解動作的元素:空間、形狀、時間、力量、流暢性和節奏。

*各式各樣的活動設計以發展動作技巧、操作性技巧、體適能並瞭解動作的元素。

*理解四~八歲孩子獨特需求的最佳指引,以及能設計跨學科聯結的適性發展課程計畫。

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有了這本書,您再也不需疑惑到底該如何和小小學生互動?你不僅會了解,更會有能力發展符合四~八歲幼兒獨特需求的幼兒體能課程!

  • 譯者: 王惠姿
  • 出版社:華騰文化

    新功能介紹
  • 出版日期:2010/11/19
  • 語言:繁體中文


商品網址: 幼兒的體能教育:幼兒動作ABC

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人稱「紅豆伯」的南投市民鄒樹,今天到南投市八卦山上的西嶺國小和鳳鳴國中製作紅豆餅給學童吃,小學生吃的很開心,當場表演舞獅,答謝紅豆伯的愛心。

紅豆伯921前跑遍全台各地的學校和教養機構,親製紅豆餅招待學童和弱勢者。他說,每到一校招待呷紅豆餅,學校就會送給感謝狀,幾百張感謝狀,已堆滿了住家房間。

鄒樹說,20年前,南投縣國姓鄉港源國小有3姐妹,父親罹患過世,母親也重病臥床,他得知後,駕車到學校探視,送給一點資助,「順便」在校園裡製作紅豆餅給學童品嘗。

他說,那次的初體驗,讓他發現,學校天真的笑顏,帶給他莫大的喜悅,他因此決定,有空就到學校請學童呷紅豆餅,就這樣一路走來20年了。

在仁愛鄉翠巒部落海拔高、山坡很陡,紅豆伯的小貨車開不上去,他花了20萬元,改裝為四輪傳動,終於順利往力行國小挺進。鄒樹說,當他開進力行國小翠巒分校那天,學童高喊著「紅豆伯好」,那種童真給他深刻的喜樂。紅豆伯今天到南投市八卦山上的西嶺國小,請學童開心地吃紅豆餅。記者張家樂/攝影 「紅豆伯」鄒樹(後立者)今天到西嶺國小,請學童吃紅豆餅。記者張家樂/攝影 西嶺國小學童表演舞獅,感謝「紅豆伯」的愛心。記者張家樂/攝影 「紅豆伯」為了到仁愛鄉翠巒部落,花20萬元為貨車加裝四輪傳動,力行國小給他的感謝狀,他印象最深刻。記者張家樂/攝影







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