學校沒有教的寫作力
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底下是 學校沒有教的寫作力 的內容簡介
學了十年八年的作文課，只會寫抒情、敘事文，論說、應用一概不行；照著「起承轉合」下筆，卻還是讓人看得霧煞煞......
你，真的會寫作嗎？
寫好文章不用太費力，只要掌握優秀文章必備的5大核心關鍵，說理、寓情，報告、文書、企劃......樣樣得心應手，成為真正的寫作高手！
Tip1：確定目標讀者
寫作是「作者」與「讀者」的對話，在寫作之前必須先確定：作者是用什麼角色與身分說話？作者和讀者的關係是什麼？
Tip2：5W1H撰寫系統
5W1H（Why∕What∕When∕Where∕Who∕How）是個非常常見的思考工具，針對選定的主題，依「為何(Why)、什麼(What)、何時(When)、何地(When)、何人(Who)、如何(How)」一一發想，有助於全面性地審視、構想一個主題。
Tip3：文章停看聽檢查
文章經過整理後，需要進行第二道加工程序，再次提升文章的品質。這個階段分為停、看、聽三道步驟以句子為單位，重新組合與調整邏輯，審視前一階段的成果。
■停：跳開寫作者的觀點
■看：全面校訂大作戰
■聽：將文章唸出來給自己聽
Tip4：文章創意包裝術
經過包裝修飾，可使文章更具吸引力！創意並非一定要語出驚人，它有更具體的三種層次：
．創「議」-提出更好的觀點與理論、更好的資料與數據，更可行有效的解決之道。
．創「藝」-在文章中呈現更好的文字美學或圖文配置設計，讓讀者能得到視覺與美學上的雙重享受。
．創「異」-提出與眾不同的寫作方法或格式，讓讀者眼睛一亮。
簡易的文章創意包裝術，可從三方面下筆：
1.文章命名
2.引人注目的「第一句」
3.分段下標
Tip5：版面編排吸睛術
美觀大方的版面設計，可使讀者在閱讀上更加順暢輕鬆，並達到提醒引導的效用。包含了三個層次：
■適於閱讀
■符合寫作目標
■貼心引導讀者
編者簡介
寫作專家謝鍾琪
曾任報社記者，專長財經、社會、藝文類文章主筆，現為出版社特約編輯。學生時期即多方參與校內外國語文競賽、母親節、端午節等佳節主題書寫、政府機關活動徵文，並曾榮獲林榮三文學獎散文類第三名、聯合報文學獎散文類評審獎，作品散見各大文學刊物及報章雜誌。
作者： 謝鍾琪/編著
新功能介紹- 出版社：風信子文化
新功能介紹 - 出版日期：2009/04/01
- 語言：繁體中文
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受惠積層類產品出貨大增，厚膜電阻價格上漲，加上金屬板出貨創新高，奇力新4月營收攀高至12.28億元，年增21%。
奇力新4月獲利同步成長，稅後淨利1.68億元，年增26%，每股純益0.71元，也較去年同期成長27%。
法人預期，奇力新今年營運成長可期，除奇力新本身擴產效益可望浮現外，旗下旺詮馬來西亞厚膜電阻新產能也陸續開出，年營收將可成長15%，並將改寫歷史新高紀錄。
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